随着工程教育专业认证和国家三级专业认证在我国的推广和深入落实，为...

   教学基本状态数据库及评估系统，创建校级数据仓库，规范数据采集流程，一方面满足国家上报要求；另一方面，可以实现教学状态数据常态监测，支持学校开展面向学校、院系、专业、课程等方面的自我评估，辅助学校建设质量保障长效管理机制。

 教学质量评价系统，采用了全新的业务构架和流程处理模式，对各类教学质量活动的计划发起，执行实施，分析，反馈进行了闭环管理，以保证质量活动迭代运行，效能得到提高，具体表现在如下几个方面： 

管理教教师职业生涯规划、成长信息、参加教学培训、观摩、参与教学资源建设、教学工作质量、学生情况、课程、科研等方面的情况，以教师画像方式呈现，并生成教师发展档案报告。