商鼎教育研究院、秉谦教育大数据研究中心联合举办以数据助推教育高质量内涵式发展研讨会

 4月26至27日，以“以数据助推教育高质量内涵式发展”为主题的商鼎教育研究院、秉谦教育大数据研究中心2023年度大会，在南京市万达嘉华酒店顺利召开。

会议历时2天，近10场专家主题报告，来自全国200多所高校，350多位高校领导及相关职能部门教师代表、高等教育质量保障与评估领域专家学者参会。南京理工大学高蓓蕾院长作大会主持。

开幕式上，上海商鼎软件科技有限公司李清总经理代表商鼎教育研究院、秉谦教育大数据研究中心对参加会议的专家学者表示诚挚的欢迎，对一直以来关心和支持上海商鼎软件科技有限公司发展的各位领导和嘉宾表示衷心的感谢。

上海商鼎软件科技有限公司总经理李清作大会开幕致辞

大会特邀嘉宾厦门大学原副校长、中国高等教育学会副会长、教育部高等学校专业设置与教学指导委员会副主任、全国高等院校质量保障联盟理事长邬大光教授作首场报告《教学改革、质量保障与教学管理》，报告中他着重强调了对人才自主培养的理解，客观阐述了：人才培养的路径依赖、新思路、新制度、新手段。从教学管理的角度看教学质量以及关于质量保障的预警。着重强调：以坚守人才培养为核心，恢复高等教育多样化生态环境，科研和社会服务都是高校人才培养的手段，而不是目的。

厦门大学原副校长邬大光教授作主题报告

东华大学原副校长邱高教授，在《评估与信息化》讲话中指出，“十三五”期间，教育事业始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，不断提高教育治理能力和水平，聚力教育强省建设。进入“十四五”发展新阶段，要有更高的站位和使命担当，以《深化新时代教育评价改革总体方案》为纲领性文件，深化新时代教育评价改革，全面提升本科教育教学质量，通过信息化技术进一步推进评估信息化、高等教育现代化建设。

东华大学原副校长邱高教授作主题报告

在主题报告阶段，秉谦教育大数据研究中心正式启动，启动仪式由南京理工大学高蓓蕾院长主持，上海商鼎软件科技有限公司总经理李清、邬大光教授、邱高教授共同启动。

随后秉谦教育大数据研究中心研究员朱洁婷以题为《数智赋能 服务教育：秉谦教育大数据研究中心服务简介》主题报告，着重介绍秉谦教育大数据研究中心为更好适应高校持续提升教育教学质量工作中，院、校、专分层管理的需要，研究中心基于院校和专业的痛点和诉求，提供了聚焦院校、专业等一系列贴合用户需求的服务方案。紧扣大会主旨：用数据赋能教育，让教育更智慧，让秉谦教育大数据研究中心的六大服务，赋能教育。

秉谦教育大数据研究中心启动仪式

 秉谦教育大数据研究中心研究员朱洁婷作主题报告

 26日上半场压轴报告由同济大学教学质量管理办公室副主任朱伟文研究员作《大学人才培养质量保障能力建设的几点思考》主题报告，针对大学人才培养质量保障能力：新一轮本科教育教学审核评估审核重点开题，详细的分析了大学外部和内部质量保障的关系；质量保障推动大学质量文化建设以及同济大学人才培养质量保证体系2.0。从质量控制走向质量文化，大力加强大数据驱动的数据分析为学校人才培养高质量发展进行未来展望。

  同济大学教学质量管理办公室副主任朱伟文研究员作主题报告

南京林业大学教学评估办公室副主任刘奕琳就《以深化数字化教育评价为路径构建教育质量文化新生态》提出高质量高等教育需要数字化评价的背景要求下，南京林业大学基于OBE理念专业监测系统建设以及工科专业率先采用数字监测系统的方案，对教育教学评价的新技术与新路径、专业认证等评估实践进行了探讨和交流。

南京林业大学教学评估办公室副主任刘奕琳作主题报告

作为试点高校参加第一类审核评估的中国农业大学，本科生院院长助理，韩宇 副教授在《基于新一轮教育教学审核评估试点工作的质量保障体系构建研究及实践》报告中指出，面对新阶段高等教育的使命、任务与新问题，应着眼构建与完善新时代质量保障体系。她深入分析了审核评估的新特征，并分享参与新一轮审核评估工作中学校在整个评估期间的总体部署、主要任务、自评报告审阅、线上评估、入校评估的宝贵经验。

中国农业大学本科生院院长助理韩宇副教授作主题报告

会上上海商鼎软件科技有限公司销售部总监马杰针对《数智赋能 服务教育》作主题汇报。介绍了：上海商鼎软件科技有限公司作为第三方企业以先进的数字化技术管理监测教学质量打造一体化平台。以“三大中心”的概念引入信息化平台+咨询服务，提供教学质量保障监测整体解决方案推进监测系统建设。针对于新一轮审核评估、专业评估、课程评估、教学质量过程评价、基于OBE的专业建设与认证等功能点在学校应用过程中对学校教学质量保障体系建设的实践与探索做了详细介绍。

 上海商鼎软件科技有限公司销售部总监马杰作主题报告

 27日上午作为试点高校参加第二类第三种审核评估的衢州学院，教务处处长/教学质量监控与评估中心主任，林峰教授《本科教育教学审核评估工作交流——以评促建以评促强全面推迚高质量本科教育》。简要介绍了衢州学院的基本情况和办学特色。在深化新时代教育评价改革的背景下，学校将继续坚持以立德树人为根本，以推进本科教育教学改革为主线，全面推进“质量革命”，进一步探索本科教育教学评价改革和人才培养新模式。

同时针对审核评估指标进行简要分析，并分享参与新一轮审核评估工作中评估申请、自评自建、线上评估、入校评估、限期整改等环节的宝贵经验。

衢州学院教务处处长/教学质量监控与评估中心主任林峰教授作主题报告

本次会议围绕“以数据助推教育高质量内涵式发展”主题，专家们对《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》等政策文件的科学内涵和精神实质作出了深入解读，并对评估与认证等质量保障方式进行了探讨，为高等教育质量评价改革提供了实践智慧。大会促进了与会代表的工作交流,凝聚了对教育教学评价改革的共识，对于进一步完善教育教学质量保障体系，推动高等教育高质量发展具有重要意义。

商鼎软件科技在大数据时代背景下，将始终秉承“用数据赋能教育，让教育更智慧”的使命，不断进取，为高校提供优质的服务，为助推高校教育教学数字化转型贡献力量，促进教育教学高质量发展。

面向未来，面向师生。春天适合见面，更适合老朋友见面，期待下一次相聚。